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從傳統數位學習到遊戲式數位學習--學習成效、心流體驗與認知負荷=From Traditional e-Learning to Digital Game-Based Learning: Learning Performance, Flow Experience and Cognitive Load
張基成
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林冠佑
科學教育學刊
24:3 2016.09[民105.09]
頁221-248
摘要
語文
中文
附錄
碳足跡成就測驗例題,頁247
關鍵詞
心流體驗
;
遊戲式數位學習
;
認知負荷
;
數位學習
;
學習成就
;
Flow experience
;
Game-based learning
;
Cognitive load
;
E-learning
;
Learning achievement
分類號
521.536
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科學教育學刊
系統識別號
A16040284
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