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臺灣期刊論文索引

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書評:[M. Anne Britt, Jean-François Rouet, Amanda M. Durik著]《超越文本理解的素養:有目的性閱讀理論》 (Routledge, 2017)=Book Review: Literacy beyond Text Comprehension: A Theory of Purposeful Reading
語文 中文
關鍵詞 文本理解 ; 閱讀素養 ; 閱讀教育
分類號 019.1
本刊其他篇目查詢 教科書研究
系統識別號 A20017170
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