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1.

發展與學習之間的關係--皮亞傑與維高斯基的對話

陳正乾
幼教天地
15
民87.06
頁185-203
摘要

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2.

對方案教學的一些看法--兒童的想法與作品在教學上的反思

陳正乾
國教月刊
43:9/10 民86.06
頁25-34

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3.

「談角落教學」續篇--教師的角色是什麼﹖

陳正乾
成長幼教季刊
7:2=27
民85.06
頁42-46

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4.

談角落教學

陳正乾
成長幼教季刊
7:1=26
民85.03
頁3-7

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5.

從維高斯基[Vygotsky]的理論來討論其對幼兒教育的應用

陳正乾
教育資料與研究
4
民84.05
頁14-19

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6.

詮釋的聲音:質的研究在幼兒教育上的應用

Walsh,Daniel J.主講
陳正乾譯 ; 李慕華譯
幼教天地
9
民82.10
頁17-37+39-79

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7.

後皮亞傑觀點對幼兒教育的一些啟示:幫助小孩子領悟(Making sense)

Walsh,Daniel J.主講
陳正乾譯 ; 丁雪茵譯 ; 林慧芬譯
幼教天地
9
民82.10
頁81-93+95-112

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