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1.
以科技接受模式探討國小資源班教師實施資訊科技融入教學之意願
陳英正 ; 陳英豪
人文社會科學研究. 教育類
11:2 2017.06[民106.06]
頁17-37
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2.
以多元取向的觀點探討幼兒的資優行為、學習需求與輔導策略
陳英豪
特殊教育與輔助科技
15 2016.12[民105.12]
頁14-19
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3.
國小一般智能資賦優異學生數學解題能力之相關因素探討
陳英豪
特殊教育與輔助科技學報
9 2016.12[民105.12]
頁35-68
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4.
公立高中數理資優男女生數學學習歷程與成就之差異性探討
陳英豪
資優教育
141 2016.12[民105.12]
頁11-19
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5.
父母參與親子數學活動與其幼兒邏輯數學智能之相關研究
陳英豪 ; 何韻儀
南亞學報
36 2016.12[民105.12]
頁369-398
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6.
Fat Embolism Syndrome in Long Bone Fracture--Clinical Experience in a Tertiary Referral Center in Taiwan
蔡依樽 ; 許晉榮 ; 陳英豪 ; 馮逸卿 ; 許弘昌 ; 蔡俊灝
Journal of the Chinese Medical Association
73:8 2010.08[民99.08]
頁407-140+CA73
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7.
各類資優教育教師及設備、設施標準訂定
蔡典謨 ; 陳英豪
資優教育研究
9:2 2009.12[民98.12]
頁65-102
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8.
應用病患滿意度概念於醫療服務品質之探析
陳英傑 ; 陳英豪
品質月刊
44:5 2008.05[民97.05]
頁14-17
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9.
「企業倫理品質」概念於醫療機構之應用
陳英豪 ; 陳英傑 ; 林欣薇
品質月刊
44:1 2008.01[民97.01]
頁22-26
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10.
單軸超音波滑動平臺之設計與特性分析
牟善琦 ; 陳英豪 ; 溫富亮 ; 歐陽敏盛
新埔學報
20 民92.09
頁63-81
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11.
DCP Fixation and Autogenous Bone Graft to Treat Nonunion of Femoral Shaft Fracture
陳英豪 ; 林承志 ; 許弘昌
中臺灣醫學科學雜誌
7:4
民91.12
頁215-221
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品質月刊(2筆)
特殊教育與輔助科技(1筆)
特殊教育與輔助科技學報(1筆)
Journal of the Chinese Medical Association(1筆)
人文社會科學研究. 教育類(1筆)
中臺灣醫學科學雜誌(1筆)
資優教育研究(1筆)
新埔學報(1筆)
南亞學報(1筆)
資優教育(1筆)
類目
社會科學(6筆)
應用科學(4筆)
哲學(1筆)
出版年
2016(4筆)
2008(2筆)
2002(1筆)
2003(1筆)
2009(1筆)
2010(1筆)
2017(1筆)
資料性質
學術性(11筆)